La Orientación en el Sistema Educativo español

La Orientación educativa,Psicopedagogica y Profesional y la Atención a la Diversidad son principios básicos de la educación y forman parte de los objetivos de todos los Centros de Enseñanza y de las funciones que el profesorado ejerce en su conjunto.

L'Orientació Educativa, Psicopedagògica i Professional i l'Atenció a la Diversitat són principis bàsics de l'educació i formen part dels objectius de tots els centres d'ensenyament i de les funcions que el professorat en el seu conjunt ha d'exercir.

En las escuelas de Educación Infantil, los colegios de Educación Primaria y los Institutos de Educación Secundaria de los Centros públicos intervienen los orientadores y orientadoras con funciones relativas a la elaboración y desarrollo de los planes de orientación y acción tutorial, la evaluación psicopedagógica y el diseño y aplicación de medidas de atención a la diversidad.

En les escoles d'educació infantil, els col·legis d'educació primària i els instituts d'educació secundària dels centres públics intervenen els orientadors i orientadores amb funcions relatives a l'elaboració i desenvolupament dels plans d'orientació i acció tutorial, l'avaluació psicopedagògica i el disseny i aplicació de mesures d'atenció a la diversitat.

La Tutoría forma parte de la función docente, y corresponde ejercerla a todo el profesorado. El tutor o tutora de cada grupo, en colaboracion con el Departamento de Orientacion, realizará su actividad orientadora o tutoría prestando una atención individualizada al alumnado en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, la tutoría asegurará de manera planificada y coordinada la atención a la diversidad y la ayuda al alumnado por parte de todo el profesorado del grupo.

Las actividades orientadoras del profesorado serán recogidas en el Plan de Acción Tutorial.