ESO

  Materias en los cursos 1º, 2º, 3º de ESO 

*En 1º ESO, existela siguiente excepcionalidad: Aquel alumnado que debido a sus características académicas, siempre que así lo estime el profesorado (o CEIPs durante el trásito escolar), podrán quedar exentos de Francés y cursar en su lugar la materia de refuerzo en competencia lingüística, ÁREA LINGÜÍSTICA TRANSVERSAL

  Una materia optativa 
Las materias que aparecen en el cuadro, están sujetas a modificación, según autonomía de los centros, por lo que se informará al alumnado, una vez que el equipo directivo pueda cerrar la oferta educativa.

Para conocer la oferta de nuestro centro, pincha en el siguiente enlace y enel curso correspondiente:

https://www.iescapellania.es/wordpressprueba/oferta-educativa/

  Materias 4º ESO

  ACLARACIONES:

Matemáticas A: Enfocadas para un Bachillerato de Artes, Humanidades o para Ciclos Formativos de Grado Medio.

Matemáticas B: Enfocadas para un Bachillerato de Ciencias,Tecnológico o de Ciencias Sociales..

En nuestro centro dos de las optativas aparecen cerradas según el itinerario que vayas a escoger. Para ver la información, pincha en el siguiente enlace y accederás a la oferta educativa de nuestro IES:

https://www.iescapellania.es/wordpressprueba/oferta-educativa/

Si quieres conocer en qué consiste cada materia y su vinculación con los Grados Universitarios, pincha en el siguiente enlace y verás un video explicativo: https://youtu.be/KFjWwmptAJg?feature=shared

Detalle de cada Materia PDF  

  Programas de Diversificación Curricular

    Los programas de diversificación curricular estarán orientados a la consecución del título de Graduado en ESO, por parte de quienes presenten dificultades relevantes de aprendizaje.
    Con carácter general, los programas de diversificación curricular se llevarán a cabo en dos años: en 3er curso y en 4º de ESO.
    Podrán incorporarse a estos programas...

• Los alumnos que, al finalizar 2º curso, no estén en condiciones de promocionar a 3º y el equipo docente considere que repetir curso no les va a suponer un beneficio en su evolución académica.
• Asimismo, podrá ser propuesto para su incorporación el alumnado que finalice 3º y se encuentre en la situación citada en el párrafo anterior.
• Excepcionalmente, el alumnado que, al finalizar 4º curso, no esté en condiciones de titular, si el equipo docente considera que esta medida le permitirá obtener el título de Graduado en ESO.

    En todos los casos se requerirá un informe de idoneidad por parte del equipo docente. Este se realizará una vez oído el propio alumno o alumna, y contando con la conformidad de sus madres, padres, o tutores legales.
    Se utilizará...

• una metodología específica,
• contenidos o materias distintos 
• y actividades prácticas.  

    El ámbito lingüístico y social incluirá, al menos, los aspectos básicos del currículo correspondientes a las materias de Geografía e Historia, Lengua castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua cooficial y Literatura; Lengua extranjera.

    El ámbito científico-tecnológico incluirá, al menos, los correspondientes a las materias de Matemáticas, Biología y Geología, Física y Química, y, en su caso, Tecnología y Digitalización.

    En el caso de incorporarse un ámbito de carácter práctico, este podrá incluir los aspectos básicos del currículo correspondiente a Tecnología y Digitalización.

    Superados estos programa de diversificación obtendrás el Título de ESO.