ESO - Alternativas

punto9.gif Organización del cuarto curso
1. En cuarto curso el alumnado deberá cursar las materias siguientes:

  • a) Ciencias sociales, geografía e historia.
  • b) Educación ético-cívica.
  • c) Educación física.
  • d) Lengua castellana y literatura.
  • e) Matemáticas.
  • f) Primera lengua extranjera.

2. Además, el alumnado deberá cursar tres materias de entre las siguientes:

  • a) Biología y geología.
  • b) Educación plástica y visual.
  • c) Física y química.
  • d) Informática.
  • e) Latín.
  • f) Música.
  • g) Segunda lengua extranjera.
  • h) Tecnología.


4. Con el fin de orientar la elección del alumnado, los centros docentes podrán establecer agrupaciones de estas materias en diferentes opciones.

5. Los centros docentes informarán y orientarán al alumnado con el fin de que la elección de las materias a las que se refiere el apartado 2, así como la elección de materias optativas a las que hace referencia el apartado 8, faciliten tanto la consolidación de aprendizajes fundamentales como su orientación educativa posterior o su posible incorporación a la vida laboral.
6. Los centros docentes ofertarán la materia de Matemáticas organizada en dos opciones en función del carácter que se le otorgue como materia terminal o preparatoria para estudios posteriores. Las diferencias entre ambas opciones se plasmarán en el currículo, tanto en la selección de los contenidos como en la forma en que habrán de ser tratados.
7. Los centros docentes deberán ofrecer la totalidad de las materias a las que se refiere el apartado 2 de este artículo. Sólo se podrá limitar la elección de materias y opciones del alumnado cuando haya un número insuficiente del mismo para alguna de ellas, de conformidad con lo que, a tales efectos, establezca por Orden la Consejería competente en materia de educación.
8. El alumnado cursará, asimismo, una materia optativa.
A tal fin, los centros docentes ofertarán, obligatoriamente, la materia Proyecto integrado de carácter práctico que se orientará a completar la madurez y el desarrollo personal del alumnado a través de actividades de carácter eminentemente prácticas, basadas en la experimentación y el análisis de los resultados y en la búsqueda y tratamiento de la información obtenida desde diversas fuentes.

 

lineaPeq5.gif

  punto9.gif Si vas mal en 2º o 3º de ESO

Puedes…

  • Repetir segundo (si no estás repitiendo).
  • Cursar tercero de Diversificación (si eres propuesto por la Junta de Evaluación).
  • Incorporarte a un programa de Cualificación Profesional Inicial, que te permita obtener el título de ESO.
  • “Apuntarte” a alguno de los Cursos de Formación para el Empleo (Plan FIP o Plan Regional). Edad: 16 años cumplidos y quieres dejar de estudiar.

Recibirás un certificado profesional y te prepará para el mundo laboral.

 

lineaPeq5.gif

 punto9.gif Si vas mal en 4º de ESO

Puedes…

  • Repetir 4º de Secundaria con otras optativas más fáciles.
  • Pasarte a Diversificación de 4º (a propuesta de la junta de evaluación).
  • Iniciarte en un oficio a través de un Programa de Cualificación Profesional Inicial. No olvides preinscribirte (infórmate).
  • Si tienes 17 años, o los haces este año, puedes presentarte ya a las Pruebas libres de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio, para lo cual has de preinscribirte.
  • Si decides dejar de estudiar, después podrás… intentar sacar el Graduado. ¡ Es importante !. Podrás hacerlo desde la Educación de adultos, o examinarte de pruebas libres.
2022