PMAR - PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO

El Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) se lleva a cabo a lo largo de 3º de la ESO y sigue una metodología activa centrándose en actividades más prácticas con el objetivo de que los alumnos promocionen a 4º ESO y obtengan el Título de Graduado en ESO.

 

 Requisitos de acceso:

Para acceder a PMAR es necesario cumplir a la vez los siguientes requisitos:

1. Tener dificultades de aprendizaje no atribuibles a falta de estudio o esfuerzo.

2. Ser propuesto por el equipo docente mediante el consejo orientador.

 

Requisitos específicos:

Además de cumplir los requisitos generales, deberán reunir los requisitos específicos que se enumeran a continuación:

1. Haber repetido al menos una vez en cualquier etapa y haber cursado 2º de la ESO y no estar en condiciones de promocionar a 3º de la ESO

       o

2. Haber cursado 3º de ESO y no estar en condiciones de promocionar.

 

 Organización materias:

Con el grupo específico:

Ámbito de carácter lingüístico y social (9 horas semanales):

          ► Lengua Castellana y Literatura,

          ► Geografía e Historia, y

          ► Valencià: Llengua i Literatura.

 Ámbito de carácter científico y matemático (8 horas semanales):

          ► Biología y Geología,

          ► Física y Química, y

          ► Matemáticas.

 Ámbito de lenguas extranjeras (2 horas semanales):

          ► Inglés.

 Tutoría (1 hora semanal).

 

Con el grupo ordinario:

 Tecnología (2 horas semanales).

 Música (2 horas semanales).

 Educación Física (2 horas semanales).

 Religión o Valores éticos (1 hora semanal).

 Tutoría (1 hora semanal).

 Informática o cualquiera de las materias específicas, excepto las ya cursadas obligatoriamente (1 hora semanal)

     

 Promoción y repetición:

Para promocionar en la convocatoria ordinaria será necesario superar todos los ámbitos y materias. En el caso de la convocatoria extraordinaria, se promocionará cuando se hayan superado todos los ámbitos y materias o se tenga evaluación negativa como máximo:

          1. En un ámbito, en el caso del ámbito de carácter lingüístico y social o del ámbito científico y matemático,

          2. En el ámbito de lengua extranjera y/o en una materia,

          3. En una o dos materias.

De forma excepcional, se promocionará de curso por decisión colegiada y votación nominal cuando se de a la vez evaluación negativa simultánea en:

      1. En el ámbito de carácter lingüístico y social o en el ámbito de carácter científico y matemático, además de una materia.

      2. En el ámbito de lengua extranjera y en dos materias.

      3. En 3 materias.