MATERIAS NA ESO EN LA SALLE

 

  Horario semanal das materias da ESO

O horario semanal das distintas materias aparece nos cadros seguintes.

No Colexio La Salle hai algúns trazos característicos que debedes de ter en conta:

As materias que se imparten en inglés (ademais da lingua estranxeira) son:

    En 1º de ESO Bioloxía e Xeoloxía.

    En 2º de ESO Música e Tecnoloxía.

    En 3º de ESO Tecnoloxía e Educación Física.

    En 4º de ESO Historia e Educación Física.

A partir de 3º de ESO a materia de Lingua Estranxeira: Inglés ten unha hora semanal máis de clase dedicada a mellorar o dominio oral.

1º DA ESO.

As materias que se cursan en primeiro da ESO e o seu horario semanal son as que figuran no seguinte cadro:

MATERIAS	1º CURSO
Lingua Galega e Literatura	4
Lingua Castelá e Literatura	4
Lingua Estranxeira: Inglés	3
Matemáticas	5
Xeografía e Historia	3
Bioloxía e Xeoloxía	4
Educación Física	2
Relixión	1
Segunda Lingua Estranxeira: Francés	2
Educación Plástica e Visual	2
Libre configuración do centro: Reforzo Lingua Galega e L.	1
Titoría	1
TOTAL	32

 

2º DA ESO

Do curso 2016-2017 en adiante, as materias que se cursaran en segundo da ESO e o seu horario semanal son as que figuran no seguinte cadro

 

MATERIAS	2º CURSO
Lingua Galega e Literatura	3
Lingua Castelá e Literatura	3
Lingua Estranxeira: Inglés	3
Matemáticas	5
Xeografía e Historia	3
Física e Química	3
Educación Física	2
Relixión	1
Segunda Lingua Extranxeira: Francés	2
Música	3
Tecnoloxía	3
Titoría	1
Libre configuración do centro:	1
TOTAL	32

 

3º DA ESO (LOMCE)

As materias que se cursan en terceiro da ESO e o seu horario semanal son as que figuran no seguinte cadro:

 

Materias	3º ESO
Bioloxía e xeoloxía	2
Ciencias sociais, xeografía e historia	3
Educación física	2
Educación plástica e visual	2
Física e Química	2
Lingua galega e literatura	3
Lingua castelá e literatura	3
Lingua estranxeira: Inglés	3 (+1)
Matemáticas (Aplicadas ou Académicas)	4
Música	2
Tecnoloxía	2
2ª L estranx.: Francés ou Cultura Clásica	2
Relixión	1
Titoría	1
TOTAL	32

 

 ORGANIZACIÓN DO 4º CURSO DA ESO

 

MATERIAS OBRIGATORIAS QUE CURSAN TODOS OS ALUMNOS

Entre parénteses aparece o número de sesións á semana.

Lingua galega e Literatura (3)                                  Lingua castelá e Literatura (3)

Primeira lingua estranxeira Inglés (3+1)                  Xeografía e Historia (3)

Educación Física (2)                                                Relixión (1)

Titoría (1)

 

Todo o alumnado debe escoller un dos seguintes tipos de Matemáticas

               

Matemáticas Orientadas á Ensinanzas Académicas (4)  ☐

Matemáticas Orientadas á Ensinanzas Aplicadas     (4) ☐

 

ITINERARIOS CON MATEMÁTICAS ORIENTADAS Á ENSINANZAS ACADÉMICAS

Todas as materias dos itinerarios son de 3 sesións á semana.

 ITINERARIO A

Materias troncais

Latín e Economía

 Escollen dúas materias específicas nos seguintes bloques:

 Filosofía e Francés 

 Filosofía e TIC                          

 

ITINERARIO B

Materias troncais

Bioloxía e Xeoloxía  + Física e Química

 Escollen dúas materias específicas nos seguintes bloques:

 Francés e TIC

 TIC e Cultura Científica

 Francés e Economía

 TIC e Tecnoloxía 

 Tecnoloxía e Cultura Científica

 

ITINERARIOS CON MATEMÁTICAS ORIENTADAS Á ENSINANZAS APLICADAS

Escollen un destes itinerarios:

 ITINERARIO C     

 Materias troncais

Iniciación á Actividade Emprendedora e Empresarial e  Ciencias Aplicadas á Actividade Profesional

 Materias específicas

EPV  e  Música

 

ITINERARIO D

 Materias troncais

Tecnoloxía e Ciencias Aplicadas á Actividade Profesional

 Materias específicas

Cultura Clásica e Artes Escénicas e Danza

  

  Promoción de curso

Na ESO os alumnos/as promocionarán cando aproben todas as materias cursadas ou teñan avaliación negativa en dúas materias como máximo. Non promocionarán se esas dúas materias son algunha das linguas cooficiais e as matemáticas.

Excepcionalmente, poderá autorizarse a promoción dun alumno con avaliación negativa en tres materias, ou con dúas que sexan unha das linguas cooficiais e as matemáticas, cando o equipo docente considere que isto non lle impide seguir con éxito o curso seguinte da etapa.