ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

 Inclusión educativa. Tecnologías para el aprendizaje para alumnado NEE.  AQUÍ

 Webs de interés para PT y AL.

 Materiales para alumnado extranjero. AQUÍ. AQUÍ. AQUÍ . AQUÍ. AQUÍ . AQUÍ 

 Mi Aula ATAL

 LA CLASE DE ELE. Blog con recursos y juegos para ATAL

 PROGRAMA JADIMIR. Pruebas adaptadas

 PRUEBAS ADAPTADAS

EOE UGIJAR. RECURSOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD . RECURSOS PT y AL

  SI  LLEGO NUEVA COMO PT A UN CENTRO ¿POR DÓNDE EMPIEZO?

  FUNCIONES EJECUTIVAS Y ATENCIÓN (Primaria y ESO). Jesús Jarque

 SIMBALOO  AUDICIÓN Y LENGUAJE

DICCIONARIO DE LENGUA DE SIGNOS. DILSE

MATERIALES ADAPTADOS LENGUA SIGNOS

MANOS QUE CUENTAN

 SIEMBRA ESTRELLAS. Blog con  recursos, experiencias e información para la intervención educativa con niños/as, fundamentalmente en comunicación y lenguaje

 ARASAAC. Centro aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa.

 PROGRAMAS DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE. EOE PUENTE GENIL.

 TUTORIAL SOBRE LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE REFUERZO PARA ALUMNADO CON NEAE EN SÉNECA.    VIDEO AQUÍ

 MATERIALES ADAPTADOS LENGUA SIGNOS. CEIP Santa Maria de Gracia. AQUÍ

 LISTADO RECURSOS AUDICIÓN Y LENGUAJE. REFUERZO CURRICULAR

 ACTIVIDADES PARA AFIANZAR TIEMPOS VERBALES

 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN SÉNECA

 

 TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL

 Protocolo  Detección ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

 Protocolo de derivación para detección de alumnado NEAE. Presentación de Javier Díaz. 

 Protocolo alumnado NEAE. PORTAL SOBRE INSTRUCCIONES DE 22 DE JUNIO DE 2015-PROTOCOLO NEAE

 TODO SOBRE LA MESA.  Documento técnico de asesoramiento en la respuesta educativa al alumnado, que pretende aunar las diferentes normativas vigentes relativas a la atención a la diversidad. Actualizado en Septiembre 2022.

 PRESENTACIÓN sobre DUA. EABE 2022

 Del DUA al DAU. 

 ADAPTACIONES

 PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA LAS DIFERENCIAS DE APRENDIZAJE

 Guía práctica para implementar Medidas de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD en el AULA ORDINARIA

 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD y a las Diferencias Individuales en la  LOMLOE .Elaborado por Noemí Sánchez Delgado

 ALTAS CAPACIDADES. Presentación del EOEE de Almería con muchos recursos e ideas.

 LOMLOE: DE LA NORMA AL AULA. Educar para el siglo XXI. REFORMAS Y MEJORAS

Ayudar al alumnado NEAE. Elaborado por D.O.  IES Aricel

DISLEXIA. Elaborado por D.O. IES Puerto de la Torre

TRATAMIENTO EDUCATIVO DEL TDAH. AQUÍ

 GUÍA DE APOYO AL ESTUDIO TDAH

 GUÍAS DIVERSAS (Alumnado con discapacidad auditiva, alumnado con trastorno de la conducta alimentaria...)  AQUÍ

 3 de Diciembre. El Día Internacional de las Personas con Discapadidad. Elaborado por Patricia Díaz

 3 de Diciembre. El Día Internacional de las Personas con Discapadidad. Elaborado por Noemí Sánchez Delgado

 TRASTORNOS DE CONDUCTA  Caja de Herramientas. ESTRATEGIAS Y MEDIDAS EDUCATIVAS PRÁCTICAS PARA LA MODIFICACIÓN CONDUCTUAL Y EL DESARROLLO EMOCIONAL 

 TRASTORNOS DE CONDUCTA. Guía para la Atención Educativa del Alumnado
con alteraciones y/o Trastornos Graves de 
Conducta.  
Equipo de Orientación Educativa y
Psicopedagógica Específico de Trastornos Graves de Conducta de 
Badajoz

 AUTOLESIONES. Infografía AQUÍ

 ANSIEDAD. Mnaual práctico para jóvenes y adolescentes

 Trastorno negativista desafiante. 

 Banco de recursos sobre APRENDIZAJE COOPERATIVO del Colectivo Cinética

 MATERIALES PARA EL PROFESORADO Y ALUMNADO SOBRE TRABAJO COOPERATIVO. COLECTIVO CINÉTICA. AQUÍ 

 LO QUE DE VERDAD IMPORTA: Aprendizajes Imprescindibles, DUA (Diseño Universal de Aprendizaje), Tareas Multinivel... Elaborado por Noemí Sánchez Delgado

 APRENDICES AUTÓNOMOS (Etapas Metacognición, Funciones ejecutivas...) Elaborado por José Blas García y Antonio Márquez

 RUEDA DUA

 CANVAS PROYECTOS DUA ABP

 DUA. Haz tu aula accesible para todo tu alumnado.

 DISEÑO UNIVERSAL  Y APRENDIZAJES ACCESIBLES  (DUA-A).  CEFIRE. Generalitat Valenciana

 Crea con DUA. Elaborado por Milagros Rubio Pulido

Diseño Universal para el Aprendizaje, porque todos somos todos. EMTIC (Educación, Metodología, Tecnología, Innovación, Conocimiento) Junta de Extremadura

DUA. CORAL ELIZONDO

SESIÓN 1. AQUÍ            SESIÓN 2. AQUÍ           SESIÓN 3. AQUÍ

 PADLET DUA

 APRENDER Y ENSEÑAR A PENSAR: Una asignatura pendiente. EMTIC (Educación, Metodología, Tecnología, Innovación, Conocimiento) Junta de Extremadura

 MEDIDAS Y ESTRATEGIAS CON ALUMNADO NEE ASOCIADAS A TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA (TGC). Documento elaborado por un grupo de trabajo de los PTs de Trastornos graves de conducta de la provincia de Granada. 

  Técnicas y estrategias de intervención para Alteraciones del comportamiento en el ámbito educativo. 

 Padlet TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA del EOE Especializado en conducta de Córdoba.

  ACERCÁNDONOS AL ALUMNADO NEAE

 DÉFICIT ATENCIONAL, AUTOENTRENAMIENTO

 PERSONAS INREÍBLES

 TEL Guía para la intervención en el ámbito educativo.Por la Asociación TEL Galicia

 MATERIAL PARA TRABAJAR LA DISLEXIA

 ORIENTACIONES PARA DAR RESPUESTA AL ALUMNADO CON DISLEXIA. Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León

 DISLEXIA. GUÍA PARA LA MEJORA DE LA FLUIDEZ LECTORA

 PLATAFORMA DISLEXIA. AQUÍ

 DISLEXIA.  Infografía elaborada por Creecyl con motivo del día mundial de la  Dislexia.

 DISFAM. PROTOCOLOS DETECCIÓN DISLEXIA.

 PRODISCAT. PROTOCOLO DETECCIÓN Y ACTUACIÓN DISLEXIA

 DETECCIÓN DISLEXIA. Instrumentos para el proceso de Evaluación Psicopedagógica. EOE Especializado DEA de Málaga

 DISLEXIA Y OTRAS DIFICULTADES. BANCOS DE RECURSOS. TRENCA-DIS. Asociación de Dislexia y otras dificultasdes de aprendizaje de la Comunidad Valenciana.

 Padlet del EOE Especializado en conducta de Córdoba

  Infografía para atender al alumnado neae en Ed. Física. Elaborado por Lore @ef_ypunto

 Herramientas digitales EVALUACIÓN

 

 

 

 

 

 

15th January